Forskningens døgn 2026 - Seebladsgade

Få et overblik over de forskellige aktiviteter, der finder sted på Seebladsgade den 20. og 22. april 2026 under Forskningens døgn. 

Mandag den 20. april

Det nye natursyn

Oplæg af biolog Vicky Knudsen

Tidsrum: kl. 17.00-19.00
Lokale: Auditoriet
Uddannelse: Åbent for alle

Kom og deltag i en inspirerende samtale om naturens nye betydning mellem biolog og naturformidler Vicky Knudsen og forskere på UCL Erhvervsakademi og Professionshøjskole.

Vicky Knudsen lægger for med oplæg om naturen og naturformidling og derefter er der paneldebat med forskere, der forsker i, hvordan naturen har fået en ny betydning i for eksempel behandlingsmetoder, dannelse og erhverv. 

Panelet diskuterer aktuelle spørgsmål om hvordan mennesker og natur kan indgå i nye fællesskaber, og hvordan vi flytter os fra at se naturen som en ressource, vi kan udnytte og få et mere etisk blik på naturen.   

Udover Vicky Knudsen deltager: 

  • Docent, Ph.d. Tina Junge 
  • Ph.d. Morten Kromann Nielsen 
  • Lektor, ph.d. Julie Bønnelycke

Tilmelding

Arrangementet er gratis og åbent for alle, men kræver tilmelding.

Tilmeld dig

Deltag i dialogen mandag den 20. april kl. 17.00-19.00 på Seebladsgade. 

Onsdag den 22/4-26

Workshop 1

Fødevarer, foder og arealanvendelse

Tidsrum: kl. 9.00-13.00
Lokale: B0.03 og B0.02
Uddannelse: Åbent for alle

De studerende skal introduceres til forskning og de udviklingsprojekter, der er relevante for jordbrugsuddannelsen. 
 
Herefter skal de studerende reflektere over, hvordan vi sammen kan skabe en grøn fremtid indenfor Danmarks arealanvendelse. Dette gøres ved, at de studerende skal tegne/farvelægge fremtidens arealanvendelse. Vi tager udgangspunkt i Concito's visionspapir. 

Udbytte

Forventningen er, at de studerende får en helhedsorienteret forståelse af, hvad der skal produceres af foder og fødevarer, og hvordan dette skal gøres. Samtidig at de studerende får åbnet op for reflektion, således de er i stand til at reflektere over de dilemmaer, der ligger i fremtidens arealanvendelse, og hvilke kompromiser, der skal indgås.

Workshop 2

Funktionsnedsættelse og weboplevelse

Tidsrum: kl. 9.00-13.00
Lokale: Neurolab
Uddannelse: Åbent for alle

Forventningen med dagen er, at deltagerne får en forståelse for webtilgænglighed og test i forhold til det. Workshoppens resultat bliver bagggrunden for et af eksamenskravene for VRBE's valgfag. 
 

Program

Kl. 9.00-9.15
Introduktion til dagen herunder formål og resultat

Kl. 9.15-10.00
Intro til webtilgængelighed og studieopsætning for test

Kl. 10.00-10.15
Pause

Kl. 10.15-11.30
Gruppearbejde med opstilling af testplan og udførelse af test på simulationswebsite for ordblindhed og farveblindhed. Færdiggørelse af test og udfyldelse af powerpoint med rapport

Kl. 11.30-12.15
Frokost (købes i kantinen)

Kl 12.15-13.00
Præsentation af powerpoint pr. gruppe

Workshop 3

Design for Fremtidens Bæredygtige Turisme - Destination Fyn 2050

Tidsrum: kl. 9.00-13.00
Lokale: B2.51 og B2.13
Uddannelse: Åbent for alle

Formål

Workshoppen giver studerende mulighed for at arbejde med fremtidsværkstedet som designmetode og udvikle visioner for, hvordan Destination Fyn kan se ud i 2050. Fokus er på bæredygtighed, digitalisering og regenerativ turisme. Deltagerne skal forestille sig fremtidens organisation, events og tilbud – og komme med konkrete forslag til, hvordan vi kan nå derhen.

Udbytte

  • Praktisk erfaring med scenarieudvikling og kreative metoder.
  • Indblik i aktuelle dilemmaer og trends inden for turisme og events.
  • Mulighed for at bidrage med idéer til fremtidens turisme på Fyn. 

Metode

Vi anvender fremtidsværkstedets tre trin:

  • Kritik - Identificér udfordringer og barrierer i nutidens turisme og eventpraksis.
  • Fantasi - Udvikl drømmescenarier for en bæredygtig og digitalt understøttet fremtid.
  • Implementering - Kom med konkrete bud på skridt og tiltag, der kan realisere visionerne.

Opgave

 
Forestil jer Destination Fyn i 2050:
  • Hvordan er den bæredygtig?
  • Hvordan ser organisationen ud?
  • Hvilke events og tilbud findes?

Digitalisering som driver

Hvordan kan digitale løsninger understøtte bæredygtighed og oplevelsesdesign?
Eksempler: Virtuelle events, digitale gæsteoplevelser, data til grøn drift, AI til personalisering.
 

Arbejd i grupper med fremtidsværkstedets tre trin

Præsenter jeres visioner og konkrete forslag til implementering.

Program

Kl. 9.00-9.30
Intro og velkomst
  - Præsentation af igangværende forskningsprojekter v. Ida og Christina
  - Introduktion til Fremtidsværkstedetsmetoden

Kl. 9.30-12.30
Workshop: Fremtidsværksted, Sceanariearbejde i grupper:
  - Kritikfase (30 min)
  - Fantasifase (45 min)
  - Frokost (30 min)
  - Forberedelse af præsentationsprodukt (30 min)

Kl. 12.30-13.00
Fernisering/rundvisning i gruppernes scenarier
Opsamling og refleksion

Workshop 4

Content creation til TikTok og Instagram

Tidsrum: kl. 9.00-13.00
Lokale: A0.07 + A0.08 + A0.09
Uddannelse: Åbent for alle

Workshoppen fokuserer på hvordan man kan lave relevant kommercielt indhold til sociale medier som TikTok og Instagram. I workshoppen afprøver vi hvordan forskellige virkemidler fungerer på forskellige sociale medier og hvordan viden om forbrugeradfærd kan hjælpe med at skabe relevant indhold til forbrugerne.
 

Program

Kl. 9.00 Velkomst og intro til workshoppen/ Gitte og Gry
Kl. 9.15 Øvelse – inddeling i grupper og icebreaker
Kl. 9.25 Input om modeller/ framework til viralt indhold/ Michael
Kl. 9.40 Input om TikTok/ Gitte
Kl. 10.00 Brief og opgave – husk at holde pause
Kl. 11.00 Input om Instagram/ Gry
Kl. 11.20 Genbesøg brief og opgave – husk frokost
Kl. 12.25 Feedback ved bordene
Kl. 12.45 Diskussion af forskellene mellem TikTok og Instagram i forhold til indholdsproduktion

Workshop 5

Følgeskab og Bæredygtighed - Hvordan skaber virksomheder bæredygtigt følgeskab?

Tidsrum: kl. 9.00-13.00
Lokale: Boxen
Uddannelse: Åbent for alle

Workshoppen bygger på fire dele. 

Del 1: Intro, rammesætning og fagligt oplæg om ESG, forretningsmodeller, følgeskab og ’matrikeltænkning’. Øvelse med refleksioner over hvad værdiskabelse er i et bæredygtigt lys med kobling til ESG og forretningsmodeller.
 
Del 2: Fagligt oplæg om nye organiseringer.
 
Del 3:Hovedøvelse: Komme med nye visuelle forslag til bæredygtige forretningsmodeller med hensyntagen til at skabe følgeskab. Hertil bud på strategi og bærende principper for måden at organisere og lede virksomheden på.
 
Del 4: Præsentation og fælles dialog.
 
Med workshoppen kan de studerende agere innovativt skabende og forholde sig kritisk refleksivt til bæredygtig værdiskabelse, nye bæredygtige forretningsmodeller og organiseringer i praksis.

Workshop 6

IT samarbejde med SMV'er

Tidsrum: kl. 9.00-13.00
Lokale: A1.47
Uddannelse: Åbent for alle

Introduktion til at arbejde med SMV'er i IT sammenhænge

  • Målgruppen: Introduktion til forståelse af SMV’er og it leverandørens rolle
  • Forretningen: Introduktion til behovsafklaring ved SMV’er
  • Teknologien: Micro Service som case i en SMV sammenhæng

Workshop: med hands on case

Workshoppen tager udgangspunkt i, hvordan man bedst samarbejder med SMV’er og hvilke udfordringer man skal være opmærksom på.
 
Der er fokus på IT faglig tilgang til samarbejdet.
 

Forventet output

Forståelse for de særlige behov, der er til stede, når man udvikler IT til SMV’er. 

Workshop 7

Digitale tvillinger i den danske byggebranche: Definering, implementering og optimering af fremtidige projekter

Tidsrum: kl. 9.00-13.00
Lokale: Auditoriet
Uddannelse: Åbent for alle

Formål

Formålet med workshoppen er at give de studerende en dybere forståelse af digitale tvillingers anvendelse og potentiale i byggebranchen samt at sætte dem i stand til at definere, analysere og anvende digitale tvillinger i en dansk kontekst gennem praktiske øvelser, cases og diskussioner.
 

Indhold og opbygning

Workshoppen introducerer deltagerne til digitale tvillingers rolle i byggebranchen med særligt fokus på danske forhold,herunder regulering, samarbejdsformer og praksis i byggeog driftsfasen.
 
Gennem oplæg, caseanalyser, gruppeøvelser og simulerede interessentinterviews opnår deltagerne erfaring med at definere og implementere digitale tvillinger som et strategisk og operationelt værktøj i byggeprojekter – fra design og udførelse til drift og vedligehold.
 
Workshoppen indledes med en introduktion til det teoretiske fundament for digitale tvillinger, herunder begrebsafklaring, teknologiske komponenter og værdiskabelse. Herefter arbejder deltagerne i grupper med virkelighedsnære cases, hvor de analyserer, hvordan digitale tvillinger kan anvendes til at håndtere komplekse tekniske,
organisatoriske og samarbejdsmæssige udfordringer i byggeprojekter.
 
Dagen afsluttes med posterpræsentationer i plenum.
 

Læringsudbytte

Efter workshoppen forventes deltagerne at kunne:
  • Redegøre for de grundlæggende principper bag digitale tvillinger og deres anvendelse i byggebranchen.
  • Analysere og definere digitale tvillingers rolle og funktion gennem et byggeprojekts livscyklus.
  • Identificere og vurdere både tekniske og organisatoriske udfordringer ved implementering af digitale tvillinger.
Workshoppen giver deltagerne konkrete værktøjer til at skabe værdi gennem digitale tvillinger og styrker deres forståelse af digitaliseringens betydning for fremtidens byggebranche i Danmark.

Workshop 8

Finansverdenen og unge - investering, gambling og succes 

Tidsrum: kl. 9.00-13.00
Lokale: A3.25 + A3.26 
Uddannelse: Åbent for alle

Hvordan kan den finansielle sektor udvikle bedre kommunikation til unge målgrupper. 
 
De studerende arbejder med forståelse af unges livsverden og oplevelse af hvordan bl.a. investering, gambling og forbrug kan tænkes og kommunikeres i den finansielle sektor.
 
Der veksles mellem kort forskeroplæg, øvelser, brainstorming, udvikling af kommunikationsdesign med aflevering/præsentation og upload på ITS.
 
De studerendes udbytte er en forståelse af hvilke udfordringer der er ved at kommunikere med unge målgrupper i en tid med gamblificering, (f)influencers og forventninger om hurtige gevinster.

Posterrecpetion

Velkomst ved Forskningschef Gry Høngsmark Knudsen

Tidsrum: kl. 13.00-14.30
Lokale: Hal C
Uddannelse: Åbent for alle og kræver ikke tilmelding

Projektdeltagerne vil stå klar til at fortælle om deres projekter. Kom og få et indblik i alle de mange projekter, der foregår i UCL Erhverv og tag en snak med folkene bag.
 
Receptionen er en festlig markering af Forskningens Døgn på Seebladsgade.